培養(yǎng)目標

國家技能型緊缺人才重點建設(shè)專業(yè)，面向先進智能制造業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控加工設(shè)備專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識,具備相應(yīng)實踐技術(shù)技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，熟練進行數(shù)控加工設(shè)備操作和維護的綜合應(yīng)用型復合人才。

主要課程

機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、AutoCAD、UG、傳感器與測試技術(shù)、可編程控制器、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修等主干課程，以及有關(guān)的實踐操作技能實訓。在學校期間通過操作實訓可考取AutoCAD繪圖、鉗工、車工、銑工等工種的中、高級職業(yè)資格證書。

專業(yè)師資力量雄厚，建有2300多平米的數(shù)控實訓車間，數(shù)控實訓設(shè)備齊全，價值近3000萬元。是青島地區(qū)職業(yè)學校國家級數(shù)控師資實踐操作技能培訓基地。

人才培養(yǎng)模式

以學生為中心，以學生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)提升為主線，學校教育與企業(yè)工作相對接，學校專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、實踐教學與真實工作情境對接，以全國數(shù)控技能大賽為參照，實現(xiàn)了“產(chǎn)教研”三位一體化人才培養(yǎng)模式。

采用“項目貫穿、任務(wù)驅(qū)動”的教學方法，實施“產(chǎn)教研一體化”“理論實踐一體化”“教室車間一體化”的教學模式，讓學生在真實的職業(yè)環(huán)境中學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。

師資隊伍

本專業(yè)師資力量雄厚。其中高級講師2人、講師10人，全部為雙師型教師，擁有專業(yè)過硬的外聘專家指導團隊4人，完全能夠滿足專業(yè)培訓教學需要。

教學教研成果碩果累累，《數(shù)控銑床編程與操作》《數(shù)控車削編程與操作》《數(shù)控故障維修與診斷》等多門課程被評為青島市精品課程，在國家、省、市各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績。

經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)，在師資隊伍、課程建設(shè)與改革、實踐教學條件建設(shè)等方面取得顯著成績。

實訓設(shè)施

數(shù)控車間現(xiàn)有價值500萬元的五軸加工中心一臺，數(shù)控銑床23臺，四軸數(shù)控加工中心4臺，數(shù)控車床48臺，全技能數(shù)控車4臺，設(shè)備總價值3100多萬。既包含廣數(shù)、華中等在國內(nèi)影響力較大的國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)，又包括國內(nèi)應(yīng)用廣泛的FANUC0i等系列的數(shù)控系統(tǒng)，主要用于數(shù)控、模具等專業(yè)的實訓。

就業(yè)方向

主要面向機械智能制造及其他裝備制造企業(yè)數(shù)控機械加工領(lǐng)域，從事數(shù)控機械設(shè)備操作及零件加工、數(shù)控設(shè)備銷售及技術(shù)服務(wù)等崗位的工作。面向中國中車集團、上汽通用五菱青島分公司、青島海泰科模具有限公司、浩強精密機械公司、青島威高軌道有限公司等。